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        <title><![CDATA[Le blog  des 3e5  et 3e7. Professeur M RAVINAL  Mail: cahiervirtuel@aol.com]]></title>
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        <description><![CDATA[Pr&eacute;paration et cours brevet classe de 3e      Cours, devoirs, revue de presse, activit&eacute;s...]]></description>
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    <title><![CDATA[La ville domine-t-elle le territoire français ? Peut-on vivre dans les villes aujourd’hui ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/2015/04/la-ville-domine-t-elle-le-territoire-francais-peut-on-vivre-dans-les-villes-aujourd-hui.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 17 Apr 2015 07:46:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Introduction : Représentations des élèves : Quelle définition de l’espace urbain et rural ? Certains d’entre vous habitent-il dans une commune de moins de 2000 habitants ? Pensez- vous qu’il existe des espaces vides d’Hommes en France ? Pensez-vous que... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Quelles sont les caractéristiques du territoire français ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/2015/04/quelles-sont-les-caracteristiques-du-territoire-francais.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 17 Apr 2015 07:44:09 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Introduction : Les français vivent sur un territoire qui comporte des atouts et des contraintes. A partir de ces images déterminez si le territoire est une contrainte, un atout ou les deux ! Monaco Paysage de la Beauce Source : http://beziauhistgeo.over-blog.com/page... ]]></description>
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    <title><![CDATA[En quoi la  Seconde guerre mondiale (1939-1945) est-elle une Guerre Totale ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/2015/04/en-quoi-la-seconde-guerre-mondiale-1939-1945-est-elle-une-guerre-totale.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 17 Apr 2015 07:35:06 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Introduction : Une guerre qui franchit des bornes dans la violence : Le débarquement de Normandie le 6 juin 1944 : les alliés (américains, français, anglais, canadien etc.) débarquent en Normandie pour repousser les allemandes et les vaincre. Extrait... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Nazisme et  Stalinisme dans les années 1930 : des régimes totalitaires ?  ]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/2015/04/nazisme-et-stalinisme-dans-les-annees-1930-des-regimes-totalitaires.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 17 Apr 2015 07:33:37 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Représentations: Nazisme, stalinisme définition?Personnages ? ,Lieux ? Qu’est-ce qui selon-vous différencie la démocratie du nazisme ou stalinisme? Totalitarisme? Intro: Totalitarisme : l'État, au nom d'une idéologie, exerce une domination sur la société... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Pourquoi parle-t-on de  « Guerre totale » entre 1914-1918 ? ]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/2015/04/pourquoi-parle-t-on-de-guerre-totale-entre-1914-1918.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 17 Apr 2015 07:31:07 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Introduction: Représentation des élèves : que connaissez-vous de la première guerre mondiale ? Extrait Long dimanche de fiançailles. Réalisation Jean-Pierre Jeunet d’après Sébastien Japrisot Acteurs principaux Audrey Tautou, Gaspard Ulliel, Clovis Cornillac,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Quelles ont été les évolutions de la médecine et leur impact sur l’Homme durant le XXe siècle ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/2015/04/quelles-ont-ete-les-evolutions-de-la-medecine-et-leur-impact-sur-l-homme-durant-le-xxe-siecle.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 17 Apr 2015 07:29:43 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Introduction : Accroche : combien d’entre vous ont été vaccinés un jour ? Pour quelle raisons ? Quelle est la mortalité infantile en France et à Monaco ? Les différents vaccins obligatoires aujourd’hui en France : Les vaccinations obligatoires sont les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Fiches de révisions géographie brevet classe de 3e]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revisions-geographie-brevet-classe-de-3e-123655962.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 09:05:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[LA FRANCE EN EUROPE ET DANS LE MONDE: NAIN OU GEANT? Introduction : La France a-t-elle une influence dans le monde ? L’exemple de Carrefour, entreprise française : le soft power. P353 Carrefour à Taïwan Jeudi 01 mai 2008 Par AFP (Agence France Presse)... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Fiches de révisions géographie brevet classe de 3e]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revisions-geographie-brevet-classe-de-3e-123655921.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 09:01:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Qu’est-ce que l’Union Européenne ? Introduction : Dessinez une carte de l’Europe et ses limites. Citez les pays de l’Union européenne que vous connaissez. Citez les pays de l’Union européenne que vous avez visités. L’UE est-elle une région riche/pauvre/moyennement... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Fiches de révisions géographie brevet classe de 3e]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revisions-geographie-brevet-classe-de-3e-123655918.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 08:59:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Leçon 4 Que produit-on en France ? Quels sont les types d’espaces productifs ? Introduction: Représentations des élèves : Espaces productifs selon vous ? Quelles sont les principales productions en France ? Marques françaises ? Introduction: Représentations... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Fiches de révisions géographie brevet classe de 3e]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revisions-geographie-brevet-classe-de-3e-123655418.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 07:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Leçon 1 Quelles sont les caractéristiques du territoire français ? Introduction : Le territoire français se compose de la France et des DROM COM (territoires éloignés de la France ayant des statuts particuliers. Ce territoire est divers et comporte trois... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Liste des repères géographiques]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-liste-des-reperes-geographiques-123655405.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 07:19:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[À la fin de la scolarité obligatoire, l'élève doit être capable de localiser et situer les repères suivants (les repères étudiés à l’école primaire figurent en italiques) : - Les continents et les océans, les grands fleuves, les grands traits du relief... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[Liste des repères histoire]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-liste-des-reperes-histoire-123655383.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 07:12:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[À la fin de la scolarité obligatoire, l'élève doit connaître et savoir utiliser les repères historiques suivants (les repères étudiés à l’école primaire figurent en italiques) : Dates Repères IIIe millénaire av. J.-C. Les premières civilisations VIIIe... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Fiches de révision Histoire programme de 3e brevet]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revision-histoire-programme-de-3e-brevet-123655279.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 06:39:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Leçon 7 Quelle République en France dans l’entre deux guerre (1917-1939) ? Introduction : Accroche : Une du journal Le Petit parisien p164 La Une du journal le Petit parisien montre que la guerre est terminée, l’armistice est signée le 12 novembre 1914.... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fiches de révision Histoire programme de 3e brevet]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revision-histoire-programme-de-3e-brevet-123655276.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 06:39:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Leçon 5 Quel monde de 1945 aux années 1990 ? La « guerre Froide » : Guerre improbable, paix impossible (R Aron) ? Introduction : La guerre Froide et l’art Le cinéma : Bons baisers de Russie (From Russia with Love) Film britannique réalisé par Terence... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fiches de révision Histoire programme de 3e brevet]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revision-histoire-programme-de-3e-brevet-123655274.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 06:38:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Leçon n°3 Nazisme et Stalinisme dans les années 1930 : des régimes totalitaires ? Représentations: Nazisme, stalinisme définition? Personnages ? Lieux ? Qu’est-ce qui selon-vous différencie la démocratie du nazisme ou stalinisme? Totalitarisme? Intro... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Fiches de révision Histoire programme de 3e brevet]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiches-de-revision-histoire-programme-de-3e-brevet-123655258.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 May 2014 06:26:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Leçon 1 Quelles ont été les évolutions de la médecine et leur impact sur l’Homme durant le XXe siècle ? Notions/vocabulaire : Savoir ce qu’est la mortalité infantile et connaître son évolution du XIXe au XXe siècle. Savoir comment la médecine a permis... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fiche méthode: comment réussir l'épreuve de brevet (1)]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiche-methode-comment-reussir-l-epreuve-de-brevet-1-120721591.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Oct 2013 10:48:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Fiche méthode brevet Présenter un document Auteur : Date : Type de document : affiche, document historique, photographies, tableau, graphique etc. Thème : de quoi parle le document ? Titre : Répondre à une question 1- Reprendre la question posée. Exemple... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Les épreuves de brevet en classe de 3e en Histoire géographie]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-les-epreuves-de-brevet-en-classe-de-3e-en-histoire-geographie-120721576.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Oct 2013 10:48:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les épreuves de brevet en classe de 3e en Histoire géographie L’épreuve comporte 40 points en tout. Histoire 13 points Géographie 13 points Education civique 10 points Présentation, orthographe, syntaxe, impression générale… 4 points A quoi ressemblent... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Fiche méthode : rédiger un devoir en histoire géographie Auto correction]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiche-methode-rediger-un-devoir-en-histoire-geographie-auto-correction-120721568.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Oct 2013 10:45:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Fiche méthode : rédiger un devoir en histoire géographie Auto correction Traiter le sujet : lire, relire le sujet, repérer les mots importants Informer : faire l’inventaire de tout ce que l’on a appris, regrouper ensuite les idées, faire un plan= c’est... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Fiche élève : Chapitre 1 La République et la citoyenneté]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-fiche-eleve-chapitre-1-la-republique-et-la-citoyennete-120721517.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Oct 2013 10:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Fiche élève : Chapitre 1 La République et la citoyenneté Notions / vocabulaire Définition simple de République ; République indivisible ; Symboles : connaitre la devise de la république française, la signification du drapeau national, Marianne, hymne... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Pourquoi parle-t-on de « Guerre totale » entre 1914-1918 ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-pourquoi-parle-t-on-de-guerre-totale-entre-1914-1918-120721442.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Oct 2013 10:40:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pourquoi parle-t-on de « Guerre totale » entre 1914-1918 ? Introduction: Représentation des élèves : que connaissez-vous de la première guerre mondiale ? Extrait Long dimanche de fiançailles. Réalisation Jean-Pierre Jeunet d’après Sébastien Japrisot Acteurs... ]]></description>
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    <title><![CDATA[En France le monde urbain domine-t-il le monde rural ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-en-france-le-monde-urbain-domine-t-il-le-monde-rural-120721410.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 22 Oct 2013 10:38:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En France le monde urbain domine-t-il le monde rural ? Introduction : Représentations des élèves : Quelle définition de l’espace urbain et rural ? Certains d’entre vous habitent-il dans une commune de moins de 2000 habitants ? Pensez- vous qu’il existe... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Histoire de Monaco]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-histoire-de-monaco-117004344.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 11 Apr 2013 13:08:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Histoire de Monaco: classe de troisième Programme: Les règnes des princes Louis II et Raynier III 1922-2005 I- Monaco sous le règne de Louis II 1922- 1949 A- Louis II: le « Prince soldat » B- Les effets de la crise de 1929 à Monaco 1- Les difficultés... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[Présentation de l'épreuve du brevet 2013]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-presentation-de-l-epreuve-du-brevet-2013-111941339.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 31 Oct 2012 11:44:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Le brevet 2013 : présentation. Durée 2 heures Trois parties : Histoire 13 points Réponse à des questions : - Sur les repères chronologiques voir livre p386-387-388-389 - Sur des connaissances, des notions, des faits historiques : une question sera plus... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[RAVINAL]]></dc:creator>
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    <title><![CDATA[Histoire de Monaco]]></title>
    <link><![CDATA[https://cahiervirtuel.over-blog.com/article-histoire-de-monaco-111941209.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 31 Oct 2012 11:40:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[HISTOIRE DE MONACO 3e LES REGNES DES PRINCES LOUIS II ET RAINIER III LE REGNE DU PRINCE LOUIS II : LE PRINCE SOLDAT I. Le Prince soldat Né à Baden-Baden (Allemagne), le 12 juillet 1870, le Prince Louis a passé son enfance auprès de sa mère, puis il a... ]]></description>
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